中華文化源遠流長、燦爛輝煌。加強中華優秀傳統文化教育，是深化中國特色社會主義教育和中國夢宣傳教育的重要組成部分，是構建中華優秀傳統文化傳承體系的重要途徑，是培育和踐行社會主義核心價值觀、落實立德樹人根本任務的重要基礎。為進一步貫徹和落實社會主義核心價值觀，繼承和弘揚中華優秀傳統文化，增強學生的人文底蘊，3月14日晚，教育藝術系組織開展了講述中華優秀傳統文化故事大賽。
學校領導對本次比賽高度關注，校黨委委員、副校長劉碩親臨比賽現場并擔任評委。比賽開始前，劉校長在致辭中講到“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源”，青年學生講述傳統文化故事定能深切感受到中華優秀傳統文化的博大精深和源遠流長，要結合時代特征，增強歷史自覺，堅定文化自信。
劉校長致辭
參賽選手在比賽現場，各顯身手，深情講述，將中華傳統文化的博大精深與無窮魅力展示得淋漓盡致。從西楚霸王項羽到精忠報國的岳飛；從替父從軍的花木蘭到厲行節儉的賢相張儉；從劈山救母的沉香到虔誠拜師的張良……歷史像一幅幅畫面從人們眼前閃過，浪花淘盡英雄，留給世人的是那一個個熠熠閃光的名字和他們身上承載的中華優秀傳統文化，那正是“舍死忘生”的英雄氣概、“孝悌忠義、崇德向善”的榮辱觀念，“深明大義、保家衛國”的家國情懷，“勤儉節約、孝悌忠信、尊敬師長”的中國傳統美德……最后，評委們評選出一等獎兩名：229班 魏怡，219班 石閃閃。二等獎三名：228班 李雨欣，229班 王香凝，232班 馮連醇。
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王香凝同學講述故事《精忠報國》
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孫桐同學講述故事《清明節的由來》
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石閃閃同學講述故事《張儉選布》
魏怡同學講述故事《木蘭替父從軍》
賽后由曲濤主任對此次比賽作出點評，他充分肯定了選手們的表現，并對選手如何講好故事提出三點建設性的意見：一是用精準的詞匯描述情緒，二是應具有豐富的肢體語言，三是要用抑揚頓挫的語言語調。
曲濤主任總結點評
中華優秀傳統文化故事大賽的舉辦，對于學生了解民族歷史，樹立文化自信，培養理想人格，促進終身發展具有重要意義。也為學生堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，汲取中國智慧、弘揚中國精神提供了時代平臺，廣大師生更應承擔起增強中華優秀傳統文化的生命力和影響力，創造中華文化新輝煌的偉大使命，為中華文化騰飛加注青春的力量。