撥動(dòng)千鈞僅需四兩 教育喚醒還靠自覺(jué)
——一堂別開(kāi)生面的德育課
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2020年6月30下午第三節(jié)，高二四班教室，一堂別開(kāi)生面的德育課在精彩上演。這是我校為全面落實(shí)“立德樹(shù)人”要求、積極組織全校各班開(kāi)展德育課堂教育活動(dòng)的一小幕。
開(kāi)課前，班主任張永生老師在黑板上赫然寫(xiě)下“‘自我教育’主題之‘自主’詞語(yǔ)薈萃”十幾個(gè)大字。不知老師用意的學(xué)生七嘴八舌地議論起來(lái)。后經(jīng)班主任稍加點(diǎn)撥，便恍然大悟。 “自律、自覺(jué)、自信、自強(qiáng)、自勉、自愛(ài)…”同學(xué)們說(shuō)出的每一個(gè)詞語(yǔ)，班主任便會(huì)在黑板上寫(xiě)出，直到多次啟發(fā)再也想不出相關(guān)詞語(yǔ)為止。接著，班主任要求同學(xué)們分小組進(jìn)行討論，以投票的形式選出自己心目中最佳的七個(gè)自我教育勵(lì)志詞，分別談?wù)勛约簩?duì)這七個(gè)詞語(yǔ)意義的理解。同學(xué)們紛紛發(fā)言，氣氛熱情而高漲。
最后， 經(jīng)全班同學(xué)投票篩選，在大家說(shuō)出的20多個(gè)含“自”的詞語(yǔ)中，按得票高低次序，“自律”“ 自信”“ 自強(qiáng)”“ 自勉”“ 自立”“ 自省” “自愛(ài)”等七個(gè)詞語(yǔ)入選班級(jí)勵(lì)志用詞。
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恩格斯說(shuō)：就個(gè)別人來(lái)說(shuō)，他的行動(dòng)的一切動(dòng)力，都一定通過(guò)他的頭腦，一定要轉(zhuǎn)變?yōu)樗脑竿膭?dòng)機(jī)，才能使他行動(dòng)起來(lái)。德育教育就是要激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力、喚醒學(xué)生向上的渴望而最終使他們行動(dòng)起來(lái)。這堂德育教育班會(huì)課，同學(xué)們積極參與，熱烈的討論、交流，自主反省，自求上進(jìn)，自主意識(shí)逐漸覺(jué)醒。課后，大家紛紛表示：以前總是家長(zhǎng)、老師要求我們做什么，今天第一次鄭重地思考自己應(yīng)該主動(dòng)做什么；以前被要求做時(shí)不情愿，現(xiàn)在卻是心甘情愿去做。
撥動(dòng)千鈞僅需四兩，喚醒教育還靠自覺(jué)。這一堂別開(kāi)生面的德育課，這一些看似再尋常不過(guò)的詞語(yǔ)，卻撥動(dòng)了向來(lái)被老師們視為嚴(yán)肅而沉重的轉(zhuǎn)磐，喚醒了同學(xué)們的自覺(jué)，自我教育的種子在青春的心田悄悄萌芽。我們有理由相信，今后的德育教育、德育課堂將會(huì)變得更加有趣味、有內(nèi)涵、有效果。
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