同唱《公民道德歌》 弘揚(yáng)道德新風(fēng)尚
——宛東中專(zhuān)掀起爭(zhēng)唱《公民道德歌》的熱潮
“中國(guó)老百姓，炎黃好兒孫，重情重義重品行，立志先立人……道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才有行……”悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)、富有感染力的歌曲不時(shí)從宛東中專(zhuān)這個(gè)或那個(gè)教室傳來(lái)，上課的老師也不由得隨著學(xué)生們一起歌唱。
從4月處起，宛東中專(zhuān)就切實(shí)深入實(shí)施“道德講堂”建設(shè)的內(nèi)容，集中全體教職工由音樂(lè)老師教唱《公民道德歌》，要求人人會(huì)唱、人人都要按照公民道德規(guī)范自己的言行，做一個(gè)有公德的人民教師。學(xué)校除了利用廣播室循環(huán)播放《公民道德歌》、《走向復(fù)興》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等紅歌外，各年級(jí)各班也都競(jìng)相學(xué)唱《公民道德歌》，在宣傳欄內(nèi)張貼公民道德歌詞，由此在校園內(nèi)掀起了爭(zhēng)唱《公民道德歌》的熱潮。
校長(zhǎng)陳居正說(shuō)：“道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才有行，這是每個(gè)人都要牢記并踐行的。《公民道德歌》用歌曲的形式，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了公民道德的基本規(guī)范和具體要求，通過(guò)傳唱，增強(qiáng)道德意識(shí)，傳遞道德力量，倡導(dǎo)文明新風(fēng)……”。
的確，《公民道德歌》不僅傳承了中華民族的道德傳統(tǒng)，教化了每個(gè)人的靈魂，而且促進(jìn)了社會(huì)向更和諧、更文明、更健康地方發(fā)展。
