教師培訓(xùn) 助力教育新發(fā)展
——宛東中專開(kāi)展新學(xué)期教師培訓(xùn)
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，夏去秋來(lái)，金風(fēng)送爽。在新學(xué)期即將開(kāi)啟之際，2024年8月30日至8月31日，宛東中專教務(wù)科精心組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的教師培訓(xùn)活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)與全體教師齊聚一堂，共赴這場(chǎng)知識(shí)與精神的盛宴。
王杰老師以《淺談?wù)n堂管理》為題開(kāi)啟了精彩的分享。課堂管理是教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵，良好的課堂氛圍是學(xué)生積極學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在建立課堂秩序方面，王杰老師分享了許多實(shí)用的方法，如制定明確的課堂規(guī)則、運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰機(jī)制等。對(duì)于課堂突發(fā)狀況的處理，王杰老師結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給出了巧妙的應(yīng)對(duì)策略，讓老師們?cè)诿鎸?duì)各種復(fù)雜情況時(shí)能夠游刃有余。
潘珂老師帶來(lái)了《弘揚(yáng)教育家精神，做新時(shí)代好老師》的主題培訓(xùn)。潘珂老師深入闡釋了教育家精神的內(nèi)涵，它包含了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、對(duì)知識(shí)的追求以及對(duì)創(chuàng)新的探索等多個(gè)方面。在新時(shí)代背景下，教師要將教育家精神融入到日常教學(xué)工作中，既要傳授知識(shí)，更要關(guān)注學(xué)生的身心健康與全面發(fā)展。要以學(xué)生為中心，因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。潘珂老師的講解讓老師們深刻認(rèn)識(shí)到，作為新時(shí)代的教師，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要使命，責(zé)無(wú)旁貸。
.jpg)
劉碩校長(zhǎng)在進(jìn)行全面總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，這次培訓(xùn)是一線教師提升自我的重要契機(jī)。王杰老師的課堂管理技巧是教學(xué)實(shí)踐的有力工具，而潘珂老師所倡導(dǎo)的教育家精神則是教師職業(yè)發(fā)展的燈塔。他希望全體教師能夠?qū)⑴嘤?xùn)中學(xué)到的知識(shí)和理念內(nèi)化于心、外化于行，在新學(xué)期以嶄新的面貌和更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中。
此次教師培訓(xùn)活動(dòng)的成功舉辦，為南陽(yáng)市宛東中等專業(yè)學(xué)校的教師們注入了新的活力與動(dòng)力。在未來(lái)的教育道路上，他們必將以更加專業(yè)的素養(yǎng)、更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念，為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展保駕護(hù)航，為學(xué)校的教育事業(yè)書(shū)寫(xiě)新的輝煌篇章。