為進(jìn)一步提升我校心理健康服務(wù)水平，動(dòng)態(tài)把握學(xué)生心理狀況，做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處理”，我校職遠(yuǎn)班主任工作室的國家二級(jí)心理咨詢師常麗青、徐金英兩位老師于10月23——30日，在校內(nèi)組織開展2023級(jí)新生心理測評(píng)活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，兩位老師分別為學(xué)生詳細(xì)講解了心理測評(píng)的目的、完成問卷測試所需時(shí)間，有效消除了學(xué)生心中的疑慮，進(jìn)一步幫助學(xué)生擺正心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)心理測評(píng)的意義。在兩位老師的組織與各班班主任的積極配合下，測評(píng)過程中學(xué)生們積極參與、嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，結(jié)束后老師及時(shí)回收紙質(zhì)問卷進(jìn)行測評(píng)分析。隨后，職遠(yuǎn)班主任工作室將根據(jù)學(xué)生心理測評(píng)結(jié)果，對(duì)部分同學(xué)建檔，并進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
常麗青老師在指導(dǎo)學(xué)生填寫問卷
徐金英老師為學(xué)生講解填寫問卷注意事項(xiàng)
班主任老師輔助回收問卷
本次心理測評(píng)，有助于準(zhǔn)確掌握2023級(jí)新生的心理健康狀況，引導(dǎo)他們?nèi)婵陀^地認(rèn)識(shí)自我、解決心理問題，從而盡快適應(yīng)新環(huán)境、新生活。同時(shí)心理測評(píng)的組織對(duì)學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警工作的開展起到了積極的促進(jìn)作用。今后，我校將繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的心理健康監(jiān)測，提供及時(shí)的心理健康服務(wù)，護(hù)佑學(xué)子早日成才。