培育陽光心理，護航健康成長
——宛東中專教育藝術(shù)系班主任班會課大比武活動紀實
為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真落實《南陽市“萬名班主任班會課大比武”活動實施方案(試行)》精神，全面落實立德樹人根本任務(wù)，提高新時代中職班主任工作能力和育人水平，2023年9月23——27日，宛東中專教育藝術(shù)系開展班主任班會課大比武活動。教師們共同學習，相互交流，深入探討，共同提高，真正達到了以賽促教、以賽育人的目
23.18班班主任周亞男老師以“培育陽光心理 護航健康成長”為主題，設(shè)計了《今天 你快樂嗎》班會課。通過一道心理測試題，讓學生自測心理情況，了解自己內(nèi)心心理需求。結(jié)合中職生常見的心理健康問題，幫助學生正確認識自己，并提供“尋找快樂”的方法與途徑，讓學生學會“尋找”快樂，悅納自己。
22.12班班主任徐金英老師以《找朋友》為主題，通過心理小劇場及呵護“友誼樹”環(huán)節(jié)，幫助學生認識到朋友的交往是雙向的，友誼需要共同澆灌，什么樣的行為不利于友誼發(fā)展甚至會導致友誼破裂，引導同學們發(fā)現(xiàn)在平時人際交往中所出現(xiàn)的問題，并采用適當?shù)姆椒ㄟM行調(diào)控，讓學生懂得人際交往的基本原則。寓教于樂的形式中引導學生們?nèi)W習正直、誠實、寬容、善良的品德，培養(yǎng)學生良好的道德觀念和道德修養(yǎng)，進而促進學校安定、社會的和諧與穩(wěn)定。
23.17班班主任楊佳潔老師以《心沐陽光 共筑成長》為主題，從情緒的四大類型入手分析情緒的積極和消極作用，教導學生如何應(yīng)對不良情緒，進而擁有積極健康的心理狀態(tài)和最佳情緒。
22.8班班主任張賽老師以“培育陽光心理，護航健康成長”為主題，設(shè)計了打敗情緒小怪獸的有趣環(huán)節(jié)——向?qū)W生解讀情緒管理的重要性。通過日常生活中出現(xiàn)的情緒及案例分析、小組討論，引導學生如何管理不良情緒，從而做到正確排解不良情緒，構(gòu)建積極健康的人生。
22.13班班主任趙競老師以“珍愛生命 陽光生活”為主題講授班會課。趙老師通過情緒小測試，根據(jù)打分來判斷學生情緒穩(wěn)定與否；分析現(xiàn)代中職生面臨的主要心理問題；提出了調(diào)節(jié)情緒的方法，引導學生以積極樂觀的方式對待生命中的困難和挫折。
23.16班班主任牛婉露老師以“特殊的黑點”為主題講授了班會課，從一張紙上特殊的黑點引入，學生們通過小組討論這個黑點的處理方式，得出了一個小小黑點有很多種處理方式的結(jié)論。最后告訴學生人生不要拘泥于已經(jīng)發(fā)生過的黑點，而是要期待未來，將白紙豐富起來，成就豐富多彩的人生。
此次班主任班會課大比武活動，為教育藝術(shù)系更好地開展班會活動、落實立德樹人根本任務(wù)，促進中職生全面和諧發(fā)展明晰了方向，同時為年輕班主任教師的成長搭建了一個專業(yè)提升的平臺，必將有力助推學校德育工作的蓬勃發(fā)展。